16 octobre 2009
Le squelette de Tom et d'Octave
Cette semaine, Tom et Octave nous ont fait une présentation plutôt inattendue. En effet, lundi, nous avons eu un...invité !
LA PRESENTATION D'OCTAVE ET DE TOM
Nous avons présenté un crâne (en plastique !) du corps humain et un livre sur le corps humain. (TOM)
Puis nous avons montré une image d’un corps humain sans sa peau. C’est un squelette.
Voici mon dessin d’un crâne (Octave) :
11 octobre 2009
La sortie en forêt de Manon
Lundi dernier, Manon nous a présenté ce qu'elle avait ramassé en forêt pendant son week-end chez ses grands-parents.
Voici ce qu'elle a écrit et dit à ce sujet. C'est elle-même qui en a tapé une partie, sur l'ordinateur de la classe, et qui en a dicté un petit bout à la maîtresse.
Ce week-end, je suis allée à la campagne à Peaugres chez papi et mamie. Je me suis promenée dans la forêt avec mamie, et j'ai ramassé des écorces d'arbres, des glands, des feuilles (de chêne), des champignons...C'est l'automne, alors on trouve beaucoup de choses par terre dans la forêt.
J'ai aussi trouvé un nid de chenilles. Avec mamie, nous l'avons mis dans un sac plastique, car les chenilles peuvent donner des boutons. La maîtresse nous a dit qu'elles sont allergisantes.
09 octobre 2009
Les règles de vie de la classe
En début d'année, nous avons tous participé à la mise en place d'un affichage sur les règles de vie de la classe. Comme dirait la maîtresse : "cet affichage n'est pas là uniquement pour faire joli." Il nous rappelle, chaque fois que notre comportement "déborde", tous nos droits et nos devoirs en tant qu'écoliers .
Pour le « fabriquer », nous nous sommes inspirés de lectures faites par la maîtresse « Moi j'adore, la maîtresse déteste », mais aussi « Moi j'adore, maman déteste » d'Elisabeth Brami. Nous avons recensé toutes les choses que nous avions le droit de faire, celles que nous devions faire et celles que nous ne devions pas faire dans les différents lieux de l'école : la classe, les couloirs, la cour de récréation et la cantine...
Nous avons eu plein d'idées, ce n'était pas très difficile ! Nous avons ensuite fait des illustrations de nos phrases, et maintenant, le plus dur reste à faire !
